2022/05/25 16:08
云南
4054
第一部分
考试说明
一、考试性质
云南省特时教师招聘考试是全省统一的选拔性考试。编写本大纲的主要目的是为了招聘、选拔具有良好的职业道德、掌握系统的专业知识和专业技能，具有一定审美素养、适应现代美术教育教学、合格的小学美术教师。本大纲以《小学教师专业标准(试行)》为依据，为考生
确了作为小学美术教师应具有的专业理念与师德修养、专业知识、专业能力及教育教学能力的范围，并确定考试内容，《大纲》是招聘考试备考题工作的依据，还可作为考生复习备考的指导用书。通过全面考核，做到择优录取。具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
(一)考查作为小学美术教师应具备的专业理念与师德
1.职业理解与认识。
2.对小学生的态度与行为。
3. 小学美术教育的态度与行为。
4. 艺术修养与行为。
(二)考查考生的专业知识
掌握美术学科的基本知识、美术基本原理与技给。
2.掌插小学美术教育教学的知识和主题方法
3.掌握小学生发展知识。
4.掌握小学教师应具备的通识性知识。
(三)考查考生的专业能力
1.小学美术教育教学的设计能力。
2.小学美术教学和活动的组织与实施能力。
3.激励与评价能力。
4.沟通与合作能力。
5.反思与发展能力。
三、考试时间、形式与试卷结构
1.考试形式：闭卷，笔答。
2.考试时间：150分钟。
3.试卷结构：满分120分，其中专业基础知识部分100分，教育学、教育心理学部分20分。
4.考试题型：单项选择题、名词解释题、判断题、作品分析题、简答髓、论沫题、绘画创作题。
5.试题难易比例：容易题约占50%，中等难度题约占40%，较难题约占10%。
四、考查内容
(一) 专业知识
主要包括大学美术教育专业主干课程的基本理论和美术表现知识。
1.结合小学美术教学需要，理解艺术的基础理论和主要观点。了解艺术本质、艺术的社会功能、艺术的分类、理解和认识艺术意盔、艺术的典型和意境、艺术创作与艺术欣赏的普遍规律、艺术的审美教育作用。
2.了解美术的概念和功能、美术的主要门类、美术语言、形式美法则。
3.了解中国美术历史的发展脉络及其演变规律，掌握历代重要的美术作品、代表画家、主要流派等方面的知识，能对中国历代美术经典的品进行欣赏和分析。
4.了解外国美木历史的发展赫络及其演变规律，认识不同地城、国家主要历史所受的经典美木作品和重要美术风格、流派、代表艺术只主要件品等力面知识；并对外国美术经典作品进行欣赏和分析。
美木及特色。 ….了解现细民腹民间美术的科类、特点与分布。了解云南民就现析透视学、解剖学在美术作品中的运用。出(工艺羡术)、书法、某刻等美术表现形式的基本知识与技法。
8.掌握构图的基本原理，并应用于写生与创作实践之中。
9.了解艺术设计的主要门类和基础知识。了解图案基础知识，能运用平面构成、色彩构成、立体构成的原理进行平面设计和立体设计。
(二)教学技能
主要包括美术课程标准规定的基本理念和知识，并运用新课程理念指导教学行为。
1.理解《课程标准》的内容，掌握小学美术课程标准。了解美术课程总目标的三个维度，分目标的四个学习领域及第1-3学段(1-6年级)的目标、学习活动建议、评价要点。理解小学美术课程的性质、价值、基本理念、实施建议。理解“教学与评价”和“课程资源的利用与
开发”建议的要求，并运用于教学。
2.对小学美术教材及教法的理解与认识。熟悉(人美版、湘版）小学美术教材的内容，并了解教材中所涉及的美术基础知识和基本技能。
3. 掌握小学美术的教学策略。掌握小学美术教学的基本方法，懂得教学设计的原理、教学设计的特征与要素；具备教学设计的编写、教学案例设计与分析的能力。
4.掌握基本教学技能，包括导入技能、教学语言使用技能、提问技能、讲解技能、板书和范画技能、多媒体技术使用技能、课堂组织技能，正确认识美术教学过程中的师生所处的地位和关系。
5. 了解美术学科与其他学科的联系。
6.组织美术活动的能力，发展学生的艺术创新能力。
五、考试准备
笔试时需带钢笔或碳素笔：创作题可用绘画铅笔、钢笔或碳素笔，橡皮擦等绘画工具完成，不必带色彩工具。
六、参考书目
1.教育部教师工作司组编：《小学教师专业标准（试行）解读》，北京师范大学出版社。
2.中华人民共和国教育部制定：《义务教育：美术课程标准(2011年版）》，北京师范大学出版社。
3.洪再新著：《中国美术史》，中国美术学院出版社。
4.中央美术学院美术史系外国美术史教研室：《外国美术史简编》，高等教育出版社。
5.王宏建主编：《艺术概论》，文化艺术出版社。
6.现行小学美术教材(人美版 湘版)
云南特岗教师招聘考试内容《小学美术》
一.选择题（育萃教育祝大家学习愉快)
1.从字体上来分，美术可以分成宋体（和变体三大类。
A.楷体 B.颜体 C.柳体 D.黑体
2.人物摄影中常见的采光方法有（A）
A.顺光，侧光，逆光
B .高光，背光，顺光
C.柔光，强光，测光
D.暗光，亮光，平光
3.“吹笛少年”是国画家（）名作。
A.莫奈 B.马奈 C.德加 D.毕沙罗
4 色彩的三个基本要素是(D)
A.暗度，亮度，色相
B.明度，暗度，纯度
C.灰度，纯，明度
D.色相，明度，纯度
5.“结构投影，高光，空间，三大面，五大调”是(的术语。
A.招贴画 B.素描 C.中国画 D.版画
6.奥地利画家古斯塔夫·克里姆特的作品是(C)
A.《戴珍珠耳环的少女》
B.《大碗岛星期天的下午》
C.《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》
D.《泉》
7.《三文鱼彩陶盆》属于（）。
A.商代的陶器
B. 唐代的陶器
C.旧石器时代的陶器
D. 新石器时代的陶器
8.1988年卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是（D）
A.和平鸽
B. 桂冠
C.盾牌
D.枪支
9.“传神写照，正在阿堵中”是东晋画(提出的。
A. 顾恺之
B. 谢赫
C.顾中
D.张萱
10.用来支撑书籍平稳站立的工具是(A)
A .书挡
B .书架
C.书签
D.书套
11.中国画临摹从学习传统为主，又称()
A.师造化
B.古法继承
C.师古人
D.继承传统
12.《滕王阁序》的名句“秋水共长天一色”中体现哪一种色彩关
A .调和色
B .对比色
C.互补色
D. 同类色
13.(不属于哥特式建筑。
A.巴黎圣母院
B.夏特尔大教堂
C.米兰大教堂
D.圣索菲亚大教堂
14.（B）底座的铭文中，“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器
A. 颚尊
B. 和尊
C.莲鹤方壶
D.四羊方尊
15.下面（不是中国童话故事和动画片中的形象。
A.七色鹿
B.白雪公主
C.海尔兄弟
D.捞月的猴子
16.汉朝是历史上灯具设计鼎盛时期，（C）是迄今为止发现最早有关“南昌”地名的实物资
A.长信方灯
B .青铜雁鱼灯
C .铭青铜豆开灯
D.羊开灯
17.我国古代著名的书写散论《海岳名言》它的作者是（）
A.孙过庭
B.王羲之
C.柳公权
D.米蒂
18.美术学科核心素养，主要包括：图像识读，审美判断，创意实践和(A)
A.文化理解
B. 意义价值
C.术语掌握
D .创造观念
19.制作彩塑时应将做好的泥塑放在（）
A.阴凉处阴干
B.太阳下晒千
C.火上烤千
D.风中吹千
20.物体近大远小是透视现象的基本规律，透视现象可分成两种(c)
A.成角透视，倾斜透视
B.平行透视，倾斜透视
C.平行透视，成角透视
D.散点透视，成角透视
21.郑板桥在画竹时，有“眼中之竹，胸中之竹，(”的论述。
A.画中之竹
B.心中之竹
C.手中之竹
D.脑中之竹
22.以形写神 “迁想妙得”“悟对神通”这些观点是我国古(B)提出的
A .吴道子
B. 顾恺之
C .韩晃
D.李唐
23.（）属于微派建筑。
A.福建土楼
B.陕西窑洞
C.湘西吊脚楼
D.婺源古居民
24.最能反映哥特式艺术雕刻成就的是(A)
A .夏特尔教堂
B. 圣索菲亚大教堂
C .圣维他尔教堂
D. 比萨大教堂
25.从三十年代到新中国成立之前()曾经是一中最富有战斗性的艺术形成。
A.油画
B.版画
C.国画
D.漫画
26.《仰卧的裸女》是（C)莫迪里阿尼的代表作。
A.(荷兰)风格派
B.超现实主义
C.巴黎画派
D .达达艺术
27.（ ）是擅于用剪纸艺术抒发自己想想感性的艺术家。
A.夏加尔
B.蒙德里安
C.马蒂斯
D.毕加索
28.《草书执扇》是（D）的瘦金体作品。
A .赵孟類
B.苏轼
C.米带
D .赵吉
29.长方形（的巴底农神庙是古希腊古典时期的神庙建筑。
A.围柱式
B.混搭式
C.圆柱式
D.方柱式
30.风景素描强调整体观察，(D)突出主题
A.概况处理
B.局部描写
C. 虚实处理
D.主次分明
31.中国现代画家黄宾虹，以山水画著称于世，其作品有_特点。
A.黑、疏、厚、重，然虚实有致
B.黑、密、厚、重，然虚实有致
C.黑、疏、薄、重，然虚实有致
D.白、黑、厚、重，然虚实有致
32.闲章用在画上方称(D)
A.姓名章
B. 朱文章
C. 白文章
D.引首
33.孔版也称 ，一般是通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料，利用其纹织的漏孔，将水或油质的颜料，月刮板由下至上地刮印，漏孔印于纸上。
A.凹板
B.凸板
C.漏板
D.平板
34.美术欣赏是美术教学的重要组成部分，对培养学生（B）和理解力、创造力和想象力起着重要作用。
A. 动手能力
B. 审美能力
C.人文精神
D.文化素养
35.中国写意山水画表现山石明暗关系的笔法是（）
A.勾 B.皴 C.点 D.染
36.(D)采用玻璃纤维设计出具有雕塑美感的蛋开椅，是技术与美学的典范
A. 马歇布鲁尔
B. 哈里伯尔托亚
C.沃纳潘顿
D.阿纳雅各布
37.汉代瓦当纹样中最有代表性的是（）)
A.四神纹
B.云纹
C.几何纹
D.姜纹
38.（C）是我国皮影戏的发源地
A .甘肃
B .云南
C .陕西
D. 四川
39.《林泉高致》是中国山水画理论进入成熟期的标志，提出了(理论。
A.高远、深远、平远
B.高远、中远、低远
C.遥远、深远、平远
D.高远、低远、平远
40.甲骨文继承了（D)造字方法
A. 图画文字
B .古文字
C. 虫鸟文
D.陶文
41.河南安阳殷墟出土的后母戊方鼎是（时期作品。
A.商代
B.秦代
C.汉代
D.唐朝
42.17 世纪法国风景画的代表人物(C)
A .夏加尔
B.普桑
C.洛兰
D.拉图尔
43.唯一参加了八次印象派画展的画家是（）。
A.德加
B.莫奈
C.马奈
D.毕沙罗
44.（A)图案装饰大多以花植物几何为主，忌眼睛
A .伊斯兰教
B.佛教
C. 印度教
D.道教
45.装置艺术简单地讲就是“场地+材料+__”的综合展示艺术。
A.时间
B.情感
C.工具
D.手段
46.《错误的镜子》为超现实主义画家(C)的作品
A.达利
B.米罗
C.马格利特
D.德沃
47.因(桥栏上千姿百态、惟妙惟肖的石刻狮子而闻名于世。
A.赵州桥
B.卢沟桥
C.颐和园十七孔桥
D.金水桥
48.《亚当与夏娃》是德国文艺复兴时期杰出代表人物(D)
A .哈尔斯
B. 拉尔
C.伦勃朗
D.丢勒
49.腐蚀法一般用于(的制作。
A.吹塑版画
B.木版画
C.铜版画
D.纸版画
50.邮票的三大要素（B)
A.铭记时间图案
B.铭记面值图案
C.铭记时间图幅
D.面值时间图案
一、简答题。
1. 美术课程资源主要包括哪些，它的开发有什么有利之处？
答：(1)美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。
（2）美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容，提高美术教学的效益，突出地方美术教育的特色。
2、简述装饰画的绘制手法，题材及其艺术特点
参考答案
装饰画作为一种艺术形式，可以理解为美化、修饰的意思；如图案，纹样，饰物等只要具有装饰现象和装饰行为的活动都可以属于装饰画。环城西路21号
绘制：可以运用常见的点绘，泼洒，变形，概括，夸张，晕染，透叠等形式创作，装饰画的构图、造型、色彩，在表现手法之间互相牵制，拼贴彼此补充因此在装饰画的制作过程中需要协调处理好它们之间的关系，才能加强艺术的表现力。表现手法是构图的深化，是造型的继续，是进一步完善装饰画构成的不可缺少的因素。由于装饰对象的不同工艺制作手法丰富多彩。
题材：国画.油画.版画.水彩、水粉等都属的装饰画的题材，风景.人物静物，风俗，都可以用具象、意象、抽象形式进行变现特点：大自然赐予人类美的享受是无止境的，从名贵的金银、宝石到废弃物料；从现代化材到木、石、叶、果壳，从鸟、兽、鱼、虫的皮毛到产品的剩余边角下料，只要利用得当，因材施艺，就可以为引人入胜、耐人寻味的装饰画佳作。表现特点轻形式，重表现。
(1)适应性：装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作的。
(2）工艺性：它是和工艺材料、工艺手段结合来表现的。装饰品画受加工手段和材料的制约是它的工艺性
(3)装饰性：运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局具有规范化、程式化的特点。
(4)程序化：即根据固有的或约定俗成的模式套路来进行。(如埃及古代壁画中的人物造型)
(5)夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。
二、论述题
1. 举例论述齐白石国画作品的艺术特点？
答：1.齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人，是中国近代大写意花鸟画的代表。
2.代表作《不倒翁》《祖国万岁》《蛙声十里出山泉》等。
3.齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意 境淳厚朴
所作鱼虾虫蟹，天趣横生。在《蛙声十里出山泉》里，齐白石把“蛙声”这一可闻而不可视的特定想象，通过酣畅的笔墨表现出来。作品讲求“以形写神、高度提炼、讲 究意境”的绘画特色。巧妙而熟的用墨，使画面有了色彩的感觉。达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的高境界。
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